Quem sou eu

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Uma pessoa especial e abençoada, tenho uma familia maravilhosa que eu amo do fundo do meu coração. Faço o que gosto e acredito, gosto do que faço, sou muito feliz em poder compartilhar com as pessoas tudo aquilo que sei, meus valores, conceitos ideias e ideais. Psicóloga Clínica, Psicoterapeuta Junguiana, Psicopedagoga, Orientadora profissional, interessada em divulgar idéias, trocar experiências profissionais, aprender e reciclar.

quinta-feira, 28 de agosto de 2014

O poder do pré


Fazendo pesquisas sobre os valores, desejos, palavras, objetos e muitas coisas diferentes, resolvi fazer uma brincadeira com as palavras, fazendo trocadilhos e ajustes. Entendo que as coisas não precisam ser a ferro e fogo, que tudo pode ser mais light e leve, não temos que  ser radicais, pré-cisamos (precisamos) temos que, ser mais soltos, mais leves, brincar mais desaprisionar NOSSA CRIANÇA INTERIOR. 


Então lá vai...
 
O poder do  “PRE”

Brincando com as palavras podemos reavaliar o poder do pré- fixo (prefixo) aquilo que estabeleço / àquilo que entendo /que vem antes...

O emprego do pré depende do  pro-ceder (proceder) atuar, agir, fazer.

Tudo pré-cisa  (precisa)  ter um significado, pré-encher ( preencher) fornecer / satisfazer.

Mas... Antes precisa pré-existir (preexistir) existir anteriormente.

De pré-ferência (preferência)  tem que se pré-dominar (predominar)  ter destaque, sobressair , sem ter o pré- domínio (predomínio) preponderância / superioridade.

É pré-ferivel (preferível) objeto de pré-ferência (preferência) amor/simpatia/pré-dilação (interesse) ;

Ter o pré-dominio (predomínio) superioridade qualitativa

Para pré-estabelecer (preestabelecer) determinar antecipadamente o que é pré-ferivel( preferível) opção de escolha pré-fixar.
 Voltei ao inicio para não pré-judicar (prejudicar) estragar a BRINCADEIRA.

 
Clélia Marilia H.Azeredo - Psicóloga e Psicopedagoga / agosto/2014
 

 

 

 

 

 


                          Mesmo atrasada nas minhas felicitações aos profissionais da Psique Humana  "alma" ,  com muito carinho redijo:
                 Minha sincera homenagem aos colegas de profissão. Conhecer o outro, saber conviver, relacionar-se bem, não é fácil para ninguém. Tudo tem uma razão de ser mesmo que você a desconheça. No seu íntimo, na sua forma de Ser e agir, você já escolheu o que quer, pode e pretende ser.

 
Ser Psicólogo é uma opção de alma;
É fazer o que  acredita;
Aceitar o outro na sua condição de Ser.

Sentir a dor do viver;

Ouvir, Reviver, Transformar e Renovar;

O que está presente no coração  ausente.

O que é dolorido no percurso interno;

Na busca do equilíbrio;

Na busca do seu Eu.

E do Si mesmo.

 

Clélia Marilia / agosto 2014

 

 

quarta-feira, 20 de agosto de 2014

TÉCNICA DA CAIXA DE AREIA "SANPLAY" PARA PSICOPEDDAGOGOS
 
 
            A Caixa de Areia é uma técnica que consegue trazer para o concreto conteúdos do inconsciente. São conteúdos que não são perceptíveis conscientemente. A pessoa  tem, mas desconhece. É uma técnica fantástica, que pode ser utilizada pelo Psicólogo e Psicopedagogo. Entendo como fantástica porque trabalha com a criatividade da pessoa e permite que ela se auto realize.
 
            Ela trabalha a imaginação, a fantasia e traz a tona conteúdos do inconsciente para o mundo real, é fundamentada em um trabalho criativo não racional.
 
            A areia é um material que possibilita um canal de comunicação com o mundo inconsciente, por ser mutável e não permanente, faz uma conexão com a formatação das imagens internas que possuem a mesma característica, é conhecida por quase todas as pessoas. Existe uma satisfação lúdica em brincar na areia tanto pela criança como para o adulto que retorna  há alguns momentos da infância.
 
            A Caixa de Areia é um técnica auto construtiva, ela por si só faz o trabalho interno.
 
            O desenvolvimento psicológico do indivíduo segundo Carl Gustav Jung é determinado arquetipicamente e, sob condições normais, é igual para todos.
 
            O processo de Sandplay  pode ser associado ao processo alquímico, de acordo com o trabalho simbólico é possível diluir e absorver núcleos mais profundos do inconsciente que não podem ser expressos em palavras.  
 
          Tanto o  Psicólogo como o Psicopedagogo podem utilizar a mesma técnica, mas a forma de trabalhar com a Caixa de Areia é diferente. Enquanto o Psicólogo pode ou  não  fazer interpretações dos símbolos utilizados pelo paciente com o seus significados, o Psicopedagogo não vai interpretar para o aprendiz, vai apenas entender e associar a maneira como ele monta sua caixa, observar quais os materiais  (miniaturas) que ele pega, e como ele desempenha a atividade na caixa de areia.
 
            Vai associar  o desempenho do trabalho com o processo do desenvolvimento do humano, e entender como ele constrói conhecimento. Esse recurso é feito de forma contextualizada ou  voluntária, quando o aprendiz e o(a) psicopedagogo sentem a necessidade desta manifestação.
 
            Essa técnica vai permitir o(a) psicopedagogo entender e contextualizar toda a caminhada que se destina a aprender, suas especificidades e generalidades, bem como a problemática que possa surgir neste processo.
 
              Os materiais a serem utilizados são miniaturas que representam núcleos e procedimentos sociais vivenciados pelo aprendiz, mais uma caixa de areia seca e outra molhada, com medidas específicas para que o aprendiz possa se sentir seguro e protegido dentro dos limites específicos.  
 
            Se você é Psicopedagogo ou estudante de psicopedagogia  e tiver interesse de conhecer mais sobre a técnica caixa de areia,
entre em contato comigo, estou ministrando um curso na casa do psicopedagogo  que vai dar condições e permitir você atender com a caixa de areia.
 
Meu email- cleliamariliaha@hotmail.com ou pelo telefone celular 9.9559.9266   
 
Clélia Marília Heusser Azeredo - agosto/2014

Tudo na terceira idade é diferente.

                           Você tem mais sabedoria, entende as coisas de uma maneira especial, sabe respeitar as diferenças, quando percebe que na vida tudo tem um curso, tudo tem sua hora e que não dá para atropelar os acontecimentos. ´E nesta fase que você tem mais consciência do todo, consegue perceber com mais categoria tudo que acontece na sua vida, isto não significa tudo é fácil e que sempre é assim.
                             Estar velho não significa que você está impossibilitado de fazer as coisas, muito pelo contrário, é o momento de você aproveitar tudo que lhe é de direito. Sair, passear, fazer exercícios, ir ao cinema, fazer novos relacionamentos,  ver coisas diferentes...  Não existe o certo e o errado, existe aquilo que você tem vontade e condições de fazer.
                              Para ser feliz não é preciso muito, só o bastante para realizar aquilo que você tem no coração.  Não fique reclamando das dificuldades, daquilo que não está acontecendo, não exija mais que o necessário, não exagere nas cobranças, não seja rabugento(a) ... Quando você fica esperando coisas e não reage aos acontecimentos  eles o envolvem e atrapalham o seu dia a dia,  foque no que quer e precisa, nas boas ideias e nas boas realizações. 
                               É nesta fase via de regra que se pode escolher o que fazer, buscar alternativas que antes eram impossíveis, descobrir novas possibilidades mais interessantes,  porque não existe a OBRIGAÇÃO, O QUE EXISTE É O PRAZER DE REALIZAR. Falar desta maneira parece irreal, mas não é se você for uma pessoa que sempre teve foco, metas e objetivos, que sempre deu o seu melhor. Existe a fase do investimento (fase Adulta ) e a fase do retorno do investimento ( colheita ). Se você soube investir agora na terceira idade  é hora da colheita.
 
Li uma frase que nesta fase da vida faz muito sentido
 
 “ O MAIOR VALOR DA VIDA NÃO É O QUE VOCÊ OBTÉM, MAS NO QUE VOCÊ SE TORNA”.

 

          SIMBOLOS E ARQUETIPOS!           Falar de símbolos e arquétipos é falar do inconsciente coletivo, que Jung compara como o ar que r...

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