Brincando e Educando
A criança é um ser essencialmente lúdico. Tudo para ela é motivo para brincar. O brinquedo faz parte da sua vida, do seu interesse pessoal, do seu desenvolvimento físico/motor, emocional, social e cognitivo.
Brincando ela aprende relacionar-se, brincando ela aprende a raciocinar,
brincando ela aprende a se conhecer, saber do que gosta e do que não gosta, do
que é capaz e do que consegue realizar.
É pulando, correndo, nadando, fazendo exercícios que estimula o seu
desenvolvimento físico, é que ela cresce. É rasgando, desenhando, pintando,
pegando as coisas, costurando, amassando, modelando que ela vai conseguir
aprimorar sua coordenação e se preparar para alfabetização.
Seu mundo é fantástico cheio de imaginação, consegue entrar e sair das histórias, criar e recriar. Sua alma é livre de pré-conceitos, brinca com qualquer criança, seja pobre, rica, branca, negra, não faz discriminação.
A criança precisa do brinquedo, do lúdico, mas nem sempre encontra isto em casa, seus pais na maioria das vezes estão cansados, preocupados, desgastados depois de um dia de trabalho.
O que geralmente acontece, quando os pais não conseguem participar do mundo infantil, por falta de interação corpo a corpo, por falta de participação nas brincadeiras dos filhos, os pais compram brinquedos para substituir as faltas, brinquedos modernos de alta tecnologia, achando que assim conseguem suprir o brincar.
Engana-se quem pensa desta forma, a necessidade da criança é primitiva e
primordial, precisa do contato, do interesse, da participação. Fazem questão do
prazer, relações que constituem a essência psicológica da criança. Se sentem
seguras, amadas, e felizes quando seus pais participam do seu mundo.
Quem não se lembra das brincadeiras de roda, passa anel, pula corda,
amarelinha, pula mula, bolinha de gude... Essas doces lembranças , nos faz
retornar a infância, onde tudo era possível, onde a nossa fantasia rolava
solta, onde tudo era alegria e o mundo era cor de rosa.
Dentro do histórico de cada um sempre existe boas recordações desta época, das
brincadeiras e das fantasias onde tudo conseguiam realizar. Foi brincando
que crescemos e nos tornamos responsáveis. A recreação, o brinquedo, os
jogos e as fantasias, são formas saudáveis
de aprender. Para criança brincar é coisa séria, tão importante quanto
seu alimento, seu descanso.
É através das brincadeiras que ela se solta e trava conhecimento com o mundo.
CLÉLIA MARILIA HEUSSER AZEREDO
Psicóloga, Psicoterapeuta Junguiana & Psicopedagoga.
