Conhecendo seu filho e o ajudando a crescer e se desenvolver corretamente...

                         Os pais sempre estão atentos para o desenvolvimento dos filhos, uns mais e outros menos. Mas sempre querem filhos inteligentes, educados, espertos, independentes, auto suficientes...

 

                         Só que para conseguirmos que eles superem suas dificuldades, aprendam a se organizar, entendam e aceitem ordens, nós também precisamos conhecê-los um pouco mais para podermos fazer uso de técnicas adequadas para sua personalidade e o seu jeito de ser, sem nos esquecermos que somos o exemplo, só conseguimos ensinar aquilo que faz parte de nós.Não dá para exigir do outro aquilo que não conseguimos realizar...

      

 

                         Por que?   Eu falo desta forma... Porque somos todos diferentes, temos nossa forma de ser, entender e lidar com as coisas de uma forma geral. E com os filhos as coisas também são do mesmo jeito, não existem duas crianças iguais, o que serve para uma não necessáriamente se aplica a outra.
 

Existem crianças mais rebeldes outras mais meigas, existem crianças que gostam de testar os pais o tempo todo, outras mais desligadas, crianças espertas que aprendem com muita facilidade e outras mais distantes que demoram para entender e aprender. Mas isto não significa que ela "não" vai conseguir...

 

                        O desenvolvimento de cada criança é único, cada uma tem seu rítmo, não dá para comparar. Mesmo que os pais saibam que existe uma linha de amadurecimento, eles ficam sempre "ansiosos" para que os filhos cheguem rápidos à próxima fase, parece que quando isso acontece eles se sentem aliviados e mais tranquilos. Essa forma de entender e interpretar tem a ver com o que os pais sentem quando seus filhos demoram mais que os outros para aprender.

 

Consigo entender que quando o filho está um pouco aquém do que acham ou consideram normal, ficam logo desapontados, porque acreditam que são avaliados pelo que as crianças fazem, basta prestar atenção nas conversas entre pais, " ah! o meu filho começou andar com 10 meses, enquanto o outro pensa... O que será que meu filho tem, já está com um ano e ainda não sabe andar..."

 

                        Não dá para ficar comparando uma criança com outra, cada uma tem o seu rítmo, não significa que são mais ou menos inteligentes, mesmo porque, existem vários tipos diferentes de inteligência.

 

O que dá para fazer e que é muito importante, é ajudar seu filho se desenvolver de forma agradável, organizada, fazendo uso de pequenas técnicas que o ajudam memorizar, a desenvolver seu lado motor, intelectual, social e emocional.

 

Isto pode ser realizado de uma forma simples e agradável sem muitos exageros, você pode desenvolver a criatividade, a lógica, a capacidade de improvisação, trabalhar com seu emocional trabalhando as fantasias, os sonhos e contos de fadas...

 

Antes de mais nada você precisa criar uma rotina, para que a criança aprenda que tudo tem sua hora e seu lugar, e que as coisas precisam ser repetidas várias e várias vezes para que ela seja aprendida, como por exemplo " a criança pode brincar a vontade com seus brinquedos, mas assim que não quizer mais tem que guardá-los no lugar deles, para depois encontrá-los quando quizer brincar outra vez" O que vai ficar registrado na cabeça da criança é que cada coisa tem o seu lugar.

Também é legal, você criar horários para fazer a lição, para tomar banho, para fazer as refeições, tudo tem seu horário, assim você vai estar ensinando a importância dos acontecimentos, vai ajudá-lo a criar hábitos saudáveis como ter horário para dormir e acordar, comer corretamente...

Outra coisa que considero importante é se interessar pelas atividades diárias do seu filho, questionando sempre como foi seu dia, o que ele achou importante e legal neste dia, se tem alguma coisa que acha que você pode participar, dar importância as atividades diárias dele. Desta forma ele vai sentir-se importante e saber que você presta atenção nele, e como ele se sente.  

Tudo isso vai ajudá-lo entender que precisamos de "regras e limites" para conviver em sociedade, para nos relacionarmos, que não somos únicos e que precisamos aprender a dividir e aceitar as coisas como elas são, que não somos os mais importantes neste planeta e que todas as pessoas têm direitos mas também têm deveres...

Tudo precisa de um equilibrio para que dê certo, nada que é exagerado tanto para o positivo como para o negativo pode dar certo... Este é um tema amplo, tem muitas coisas que podem ser abordadas, existem muitas dúvidas em se tratando de desenvolvimento infantil e de educação. Se você precisar de alguma coisa diferente que não abordei, é só deixar a sua pergunta que prometo que vou respondê-la...

Cmha/ novembro/2012

 

Quando se vence o medo

começa a

sabedoria

Bertrand Russell

 

 

 

Quem é este que assusta e paraliza?

 

 

Ele rouba as esperanças, as alegrias, as realizações... Ele é aquele que faz você tremer nas bases, faz a palma da suas mãos suarem quando precisa se mostrar, se expor, demonstrar seus conhecimentos...

Ele é o vilão da história...

Ele assusta quando você precisa investir no seu potencial, quando você precisa fazer uma escolha, quando você não pode errar...

Quem é ele? que rouba de você tudo que tem de mais precioso, " o acreditar", acreditar que pode, que sabe, que faz, ele rouba suas alegrias, que deixa você impossibilitado de agir...

Você sabe quem é mas nunca o viu seu rosto, não consegue descrever suas feições, sua voz, seu jeito de ser, não consegue fazer o seu retrato falado, mas ... Consegue senti-lo impedindo-o de agir, sentindo seu coração batendo descordenadamente. Ele sempre aparece para interferir de modo significativo nas suas decisões, não deixa você agir naturalmente... Quem é ele? 

 

O medo...

 

É uma emoção que todo ser humano está sujeito em diferentes situações, não existe imunidade para este sentimento, ele esta sempre presente na realidade de cada um nós de forma diferente, interferido  significativamente em suas decisões...

A principal função do medo é ROUBAR, sua CORAGEM, deixá-lo sem ação, atrapalhar suas decisões, fazer sentir-se impotente perante determinadas situações, é a causa principal do potencial perdido, faz com que você desista dos seus objetivos, das suas metas, criando obstáculos para atingí-los.

Existe falsas expectativas quando você permite que o medo tome conta da sua realidade, você precisa aprender e apreender lidar com estes impencilhos enfrentado os medos, trazendo os desafios, enfrentando-os, aproveitando todas oportunidades que a vida lhe proporciona.

Isso pode ser feito mudando conceitos, valores, quando você é muito exigente, não pode errar,  quando tudo tem que estar na mais perfeita ordem, quando você é muito controladora, nada pode sair fora do contexto, é muito crítica e autocrítica, o medo domina e não deixa você relaxar e realizar. 

 

Ja falava C.G.Jung..." O erro é a condição tão importante para o progresso da

 vida quanto a verdade"

 

Então não tenha medo de errar, aceite suas limitações, invista no seu potencial, acredite nas suas realizações, seja mais flexivel com você e com o outro, não seja tão exigente, quando você entender que você não precisa ser perfeito, não precisa acertar sempre, você vai começar a se permitir enfrentar seus medos e conviver pacificamente com eles,podendo até eliminá-los...

 

 

Fica tudo mais fácil, seu entendimento fica mais compreensivel, você consegue relaxar mais e sua consciência permite você crescer e evoluir.

 

Cmha/ novembro/2012 

 

 

Falando de educação:

 

Ø  Psicopedagogia

 

Quando procurar um psicopedagogo?

 

 

A criança que apresenta problemas no processo de aprendizagem, normalmente tem uma  queda no seu rendimento escolar.

 Tudo ao seu redor nesta fase passa sofrer algumas alterações, contagiando todos os membros da família.

                Nem sempre os pais sabem como agir, muitas vezes acreditam que é preguiça ou desinteresse por parte da criança ou do adolescente. Mas, quando isto acontece, é importante fazer um diagnóstico para que se possa avaliar a causa do distúrbio e o tratamento a ser feito. Existem vários e diferentes fatores que interferem no aproveitamento escolar.

  A primeira pergunta que normalmente costumo ouvir quando me procuram é: o que faz o psicopedagogo? qual é o seu trabalho?

 Posso dizer que ele é um profissional capacitado para trabalhar com problemas de aprendizagem. Seu principal objetivo está voltado para o processo de aprendizagem humana, seus padrões normais e patológicos, utiliza recursos das várias áreas do conhecimento humano para compreensão do ato de aprender, no sentido ontogenético e filogenético.

A diferença entre o Psicopedagogo e o Psicólogo está voltado para o procedimento terapêutico. O psicopedagogo, tem seu trabalho totalmente voltado para o processo de aprendizagem, fazendo uso de técnicas e procedimentos específicos da psicopedagogia, sempre levando em consideração os fatores sociais, emocionais que envolvem a pessoa.

O Psicólogo, trabalha os fenômenos psíquicos do comportamento levando em consideração fatores emocionais, sócio-culturais.

Procurar profissionais especializados, pode lhe ajudar resolver situações que parecem impossíveis de se  resolver.

“Somos todos diferentes, cada um do seu jeito, aceitar como somos é um grande desafio, tratar com carinho os nossos “problemas” vai nos tornar mais inteiros, participativos, conscientes, responsáveis  e integrados ao social”

A criança é fruto das nossas atitudes, se soubermos compreende-las e aceita-las dentro do seu contexto individual, poderemos formar grandes homens, bem sucedidos tanto emocionalmente como profissionalmente.

 

 

 

 

 

 

           

Distúrbios de aprendizagem interferem de forma significativa no processo psicológico e no ajuste social da criança.

É importante detectar e trabalhar as dificuldades que a criança apresenta, sem desvalorizar o comportamento dela.

 Existem sintomas que provocam desconforto na criança, tais como: impulsividade, ansiedade, agitação, hiperatividade e outros.  Estes sintomas alteram e atrapalham o processo de  aprendizagem.

Por isso é importante e significativo, fazer uma  avaliação, descobrir o que esta acontecendo.

Quanto antes for feito o diagnóstico, mais facilmente evitamos as conseqüências negativas.

 

 Cmha - Psicóloga e Psicopedagoga

                     

Se você ainda estiver em duvida  sobre como agir com seu filho quando ele apresentar problemas de aprendizagem, dificuldade de relacionamentos, alterações de comportamento, procure se informar, leia bastante a respeito e se isto não for o suficiente, procure um profissional de sua confiança  que ele  poderá lhe ajudar.

Disciplina : Regras e limites

Educar é um ato de amor, precisamos ter muito carinho, afeto e atenção para com o outro, mas só isto não basta, educar também requer disciplina, organização.

A educação é fundamental na vida de cada um, precisamos do outro para crescer e aprender. Somos seres sociais, frutos de uma história, daquilo que vivemos e registramos como certo e errado, dos nossos valores pessoais e sociais.

A família é o núcleo principal e primeiro da aquisição desses valores. Os pais  sempre foram e serão   os melhores educadores, basta confiar nos seus princípios.

Hoje em dia, com as mudanças aceleradas, com os novos valores sociais, a família, principalmente a mulher (mãe) mudou, e muito,  o seu papel na história, agora  trabalhando fora  e ajudando no orçamento familiar, ficou com menos tempo disponível para educar os filhos.

Como conseqüência desta transformação social, surgiram novos problemas:  os medos, as dúvidas e inseguranças, como também um forte sentimento de culpa, que atrapalha consideravelmente na hora de estabelecer  regras e dar limites.

A imposição dos limites é garantia de uma educação que prepara seu filho para o bom desempenho nos relacionamentos, assim como a participação no processo de amadurecimento e aceitação da realidade social. 

As Regras e os Limites devem ser impostos, a criança precisa ter parâmetros do que pode ou não  fazer, elas estabelecem e caracterizam a base da boa disciplina.

As normas, precisam ser claras, para que as crianças possam entendê-las e obedecê-las.  Nunca dar dupla mensagem  “ hoje pode, amanha não” , precisam ser coerentes e verdadeiras. Voce só  vai conseguir estabelecer normas e limites se  acreditar o que impondo.

O pai, também hoje em dia, tem um papel mais ativo na educação dos filhos, divide com a esposa as responsabilidades da educação dos filhos, tem uma participação maior no lar, não é apenas provedor. Sendo que, as vezes ele precisa exercer uma dupla função, de pai e mãe.

Outro fato que hoje em dia acontece, é a participação dos avós na educação dos netos, podendo as vezes causar fortes interferências na educação da criança, criando graves situações e conflitos de gerações.

 A educação antiga era mais rígida, mais autentica, porque as mães estavam mais presentes no dia a dia da criança, não existia tanta interferência social no conteúdo da educação, isto não significa que era melhor, mas menos conflituosa. Existia o autoritarismo, a disciplina vertical, de cima para baixo, eu mando você obedece.  Este tipo de exigência também criou problemas e efeitos paralelos no processo de educação.

Por isso é importante que os pais exerçam sua autoridade natural sem autoritarismo e  estabeleçam as regras e os limites, para que a criança não se sinta confusa, sem saber como agir.

 Quando as normas e informações não são claras dão vasão ao aparecimento dos comportamentos inadequados, fazendo com que a criança,  aproveitando-se da situação,  faça manhas, birras  e manipulações com os adultos. Seja firme com carinho.

Quando a criança sente-se segura, amada, consegue entender e aceitar aquilo que lhe é imposto, de forma tranqüila e ajustada socialmente.

Isto faz com que ela preserve sua

 auto estima e se sinta respeitada. Os limites ajudam no desenvolvimento saudável da criança.

 

O importante não é a quantidade de tempo que vocês dispõem, mas a qualidade.

Quando estiverem  com os filhos estejam  por inteiro, deixe de lado seus problemas, interajam, se interessem e participem com carinho e muito amor desses momentos preciosos.

 

 

             

Cmha/novembro/2012